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Colégio em Irecê promove debates sobre arte, cultura e diversidade
A comunidade escolar do Colégio Estadual Luiz Viana Filho, em Irecê (a 478Km de Salvador), no Centro Norte do Estado, realizou, nesta terça-feira (26), oficinas, palestras e rodas de conversas sobre arte, cultura e diversidade.
A atividade contou com a participação das famílias e da comunidade do entorno do colégio e teve como objetivo preparar os estudantes para a realização do projeto #GrafitaÊ, quando irão fazer intervenções de grafite na escola abordando temas que fazem parte do cotidiano das pessoas.
A diretora Marli Miranda fala sobre a importância da iniciativa. “Abrimos as portas do colégio para todos e a comunidade abraçou a ideia. Tivemos estudantes realizando ensaio fotográfico, rodas de conversas com temas sobre a linguagem do grafite, desigualdades sociais no Brasil de hoje e de sempre, bioma Caatinga no Território de Irecê e Intolerância religiosa, além de relatos de experiências de lideranças e o protagonismo juvenil. A partir dessas conversas, vamos para o segundo momento que é dar um novo visual às paredes da unidade por meio do projeto #GrafitaÊ”, destaca.
A estudante Beatriz Rocha, 17, 3º ano do Ensino Médio, participou da oficina de fotografia e conta que busca, com o ensaio fotográfico, mostrar a diversidade que existe na escola. “Estamos fazendo um ensaio fotográfico para mostrar a diversidade presente na nossa escola. Aqui estudam negros, brancos, descendentes de índios, os que se consideram mestiços e todos merecem ser respeitados. Nosso objetivo é alcançar todos os públicos e estamos conseguindo. A interação está muito boa. Acho que estamos dentro da proposta do GrafitaÊ”, declara.
GrafitaÊ
O projeto “#GRAFITAÊ – Escola conta e pinta a sua história” tem o grafite como principal ferramenta de expressão visual. A iniciativa aborda diferentes temáticas de forma lúdica, criativa e educativa, envolvendo e desafiando os estudantes a participarem de atividades diversas como rodas de conversas, oficinas de hip-hop, rap, breakdance e grafite, promovendo o protagonismo e o empoderamento estudantil.
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