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Primeira semana do ano letivo é marcada pela interação entre estudantes e professores
Publicado em sex, 19/03/2021 - 17:19 por ascom.jornalismo
Palavras-chave:
Para o estudante Daniel Rios, do 1º/2º ano do Ensino Médio, do Colégio Estadual de Vila de Abrantes, a nova realidade na aprendizagem está sendo trabalhada de forma positiva pela comunidade escolar. "Estamos tendo uma ampla participação de todos. Tivemos lives durante os três turnos e uma grande dedicação da escola e dos estudantes. Os alunos que têm mais facilidade com as plataformas digitais ajudam os outros colegas tirando dúvidas".
Já o estudante Cleilson Souza, 16, do 2º do Ensino Médio, do Colégio Estadual da Aldeia Indígena Caramuru Paraguaçu, em Pau Brasil, recebeu o material impresso e diz que está se disciplinando com os estudos. “Encontrar esta solução do ensino remoto foi muito importante, porque acredito que não podemos ficar sem o aprendizado que a escola nos proporciona".
Os professores e gestores escolares falam com entusiasmo da interação que está sendo feita com a comunidade escolar. "Conseguimos ter uma interação pelo Google Classroom e Meet, com atividades que os estudantes possam experimentar esse contato inicial com a ferramenta. Houve uma boa presença nos exercícios on-line, mas estamos atentos também àqueles que precisam do material impresso, que está sendo disponibilizado pela escola", destacou a professora de Artes, Daiane Gama, do Colégio Estadual Tereza Conceição de Menezes, no bairro da Liberdade, em Salvador.
O professor de Língua Portuguesa, Antonio de Jesus, do Colégio Estadual de Vila de Abrantes, também acredita que a primeira semana demonstrou bons resultados. "Neste momento, fizemos lives nos YouTube, onde professores, equipe gestora, coordenação, funcionários de apoio e estudantes puderam interagir. Apresentamos as plataformas e canais utilizados para ministrar as aulas por disciplina. Com a ajuda de toda a comunidade escolar, temos esperança de que tudo ocorrerá bem, nesta nova caminhada", afirmou.
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