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Professores contextualizam copa do mundo com a cultura dos países participantes da competição
Publicado em qui, 01/12/2022 - 15:13 por ascom.jornalismo
Palavras-chave:
Em Salvador, os estudantes do Colégio Estadual Dois de Julho participaram, durante todo o mês de novembro, de um projeto interdisciplinar sobre a Copa do Mundo, que envolveu pesquisas, confecção de cartazes e apresentações. Em cada sala de aula temática os estudantes fizeram um tour do conhecimento sobre os costumes, a culinária e outras curiosidades de cada país apresentado. Este é o caso da estudante Tailene Santana, 36, 3º ano, que se vestiu de gueixa para fazer uma apresentação sobre o Japão. “Foi muito interessante pesquisar sobre as comidas típicas, as tradições e os costumes dos japoneses e compartilhar todo o aprendizado com os colegas, pois são informações que vamos levar para a nossa vida”.
O estudante João Manoel Santos, 19, 3º, ficou responsável por apresentar peculiaridades sobre o Brasil, juntamente com a sua equipe. “Nosso país é muito rico e possui muita diversidade. Gostei muito de participar do projeto, apresentar sobre o nosso pais e, também, tivemos a oportunidade de aprender mais sobre outras nações”, comentou.
Já em Porto Seguro, os estudantes do Colégio Estadual Arraial D’Ajuda participaram da Feira de Ciências da unidade escolar, que também teve a Copa do Mundo como tema central. Cada sala abordou diferentes temas, como História da Copa do Mundo; Alimentação típica dos países; Estudo do Hino Nacional; e Evolução do futebol, entre outros.
Para o estudante Pedro de Jesus, 17, do curso técnico em Hospedagem, do Colégio Estadual Arraial D’Ajuda, aprender sobre as culturas de diferentes países é essencial para a sua futura profissão. “A gastronomia dos países foi algo que me chamou muito a atenção, pois os hábitos alimentícios são muito diferentes em cada país. Existem várias culturas no mundo e devemos respeitar cada uma delas”, disse.
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