SEC lança novos Cadernos Pedagógicos de Recomposição da Aprendizagem

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Com objetivo de contribuir para a melhoria da qualidade da aprendizagem dos estudantes da rede estadual de ensino, a Secretaria da Educação do Estado (SEC) lançou, nesta quinta-feira (16), novos cadernos de Recomposição da Aprendizagem para o ano letivo de 2024. O material visa potencializar as habilidades da série que o aluno está matriculado (9º ano do Ensino Fundamental ou 3ª série do Ensino Médio) como, também, retomar alguns conhecimentos e habilidades de anos anteriores de Língua Portuguesa e Matemática. Destaque dos cadernos para o chamado Macroprocesso de Gestão das Aprendizagens instituído pela Portaria Estadual n° 522/2023, além do projeto Sucesso Escolar.

Os cadernos podem ser acessados através da Plataforma Plurall, no endereço https://login.plurall.net/. Para enyrar na plataforma, é necessário fazer o login com o e-mail cadastrado no RH Bahia e a data de nascimento. Para mais informações e sanar dúvidas sobre a utilização dos cadernos, acesse a live disponível no canal Educação Bahia, no Youtube, através do endereço https://encurtador.com.br/hDWZ4.

Foram disponibilizados dois Cadernos Pedagógicos de Recomposição da Aprendizagem, sendo dois de Língua Portuguesa e dois de Matemática para o 9º ano do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio. Os suplementos abordam descritores, competências e habilidades que são essenciais e altamente exigidos pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

Os cadernos poderão ser utilizados de forma off-line. Para isso, é preciso abri-los acessando a internet em um local que tenha um funcionamento acessível, clicar no ícone “Manter livro off-line“ e levá-los para sala de aula para a sua utilização. O mesmo ocorre no acesso aos cadernos do estudante. Outro meio é a utilização do caderno no momento de planejamento das aulas a serem ministradas. O material também possibilita seleção de texto, que pode ser copiado e colado na seção Maestro da Plataforma Plurall, para a criação de atividades a serem impressas ou enviadas aos estudantes.

 

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