Gestores dos 12 Centros de Educação Especial se reuniram nesta segunda-feira (24) com o Secretário da Educação do Estado da Bahia, Osvaldo Barreto, para discutir as perspectivas para 2011 na política educacional inclusiva.  Acompanhados do coordenador de Educação Especial, João Prazeres, os representantes dos centros entregaram um documento ao Secretário solicitando a continuidade do apoio no que se refere à estrutura desses espaços e da formação dos professores da rede que trabalham com especialidades distintas em educação especial.

Depois de ouvir cada gestor, o Secretário reafirmou que a meta, em 2011, é consolidar a educação inclusiva na Bahia: “Nós já crescemos bastante e, agora, temos que ter um olhar voltado para o fortalecimento desse trabalho. Estamos juntos nessa parceria de priorizar a educação especial no Estado. O trabalho de vocês é reconhecido pela Secretaria e, particularmente, me emociona”.

Ainda nessa semana, o coordenador João Prazeres e o assessor especial do gabinete do Secretário, Clovis Caribé, se reúnem novamente com os representantes dos Centros de Educação Especial para o encaminhamento das solicitações. “Vamos discutir as novas demandas de cada centro, visando fortalecer ainda mais a educação inclusiva na Bahia”, afirmou a diretora do Centro de Educação Especial da Bahia (Ceeba), Alzira de Castro.

Perpectivas – Para 2011, a Secretaria da Educação tem como meta a consolidação dos 12 centros existentes. “Será um ano em que vamos implantar novos recursos multifuncionais nas salas e reforçar a ação articulada com todos os centros”, ressaltou João Prazeres.

A diretora do Centro de Apoio Pedagógico de Ipiaú, Míriam Benjoino, também manifesta otimismo: “Apesar das dificuldades, o trabalho tem tido bons resultados e isso se dá graças ao apoio que temos da Secretaria da Educação”. 

“A gente percebe que, na Bahia, já há uma mobilização geral das pessoas para o fortalecimento da educação inclusiva no Estado. E com o apoio da Secretaria, esse trabalho só tende a se consolidar”, considera a diretora do Centro de Atendimento Educacional Especializado Pestalozzi (Salvador), Jailsa Rosa.

Balanço –  A  política educacional inclusiva é proridade do Governo do Estado. Em 2010, foram implantados quatro Centros de Apoio Pedagógico - Caetité, Jequié, Ipiaú e Itabuna -, além de 432 salas de recursos multifuncionais. Também no ano passado, foi lançada a Rede de Educação Especial, que já conta com a parceria de 352 municípios e a participação de 2.935 docentes, bem como universidades e ONGs. Atualmente, estão matriculados na rede estadual 33.686 estudantes com necessidades educacionais especiais – número 78% superior ao registrado em 2007.